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【名师谈备考】2017年高考冲刺阶段理综化学复习建议

中山市教育和体育局2018-06-20 20:22:53

名师简介



刘秀苑,2007年华南师范大学硕士毕业,中学一级教师。华南师大附属中学2016届、2017届高三化学备课组长。


 

一、调整状态、积极备考


       考前时间安排及心态调整


  在考前的最后10天时间里,要加强学习、生活作息时间的科学安排,保证有较为合适的睡眠、学习和锻炼的时间,可适当补充营养,并重视心态的调整。尽量在考试科目相对应时间段复习该科目,化学建议在上午和晚上复习,每天保证一至一个半小时。


  要正确评价自己,实事求是地认清自己处于什么层次,能达到何种目标,合理定位,在最后的备考时间里根据自己的情况有重点地突破。基础较好的同学,要注重突破瓶颈,重视思路和方法的归纳、总结,注意细节;中等层次的同学,要强优补弱提分,注重基础知识的巩固,强化记忆,争取基础题满分、中档题能拿分,注意提升做题速度;基础较弱的同学,从基础题着手巩固基础知识点,重视选择题和典型题,尽量拿足送分题的分数。 


        考前复习策略 


1、回归教材、进行常规知识的查漏补缺


  教材是高考命题的一大依据,在备考的后期要重视教科书内容的再认识。回归教材要讲究策略,不能走马观花,既要注意全面兼顾,又要有的放矢,对一些重点内容反复阅读,深刻理解,例如化学用语,物质的性质,与生活联系紧密、应用性较强的关于化学性质用途方面的内容,化学史,化学实验等。回归教材,不能只是阅读,要带着问题思考,例如在回归配制一定物质的量浓度溶液的内容时,可以自己先设想实验的流程,在脑海里先勾画图式,然后再进行阅读比照,也可以进一步带着问题阅读,如为什么洗涤烧杯后的蒸馏水也要注入容量瓶?为什么托盘天平称量结果与计算量不一致?回归教材时,还要结合课堂上补充的内容才算系统完整。

  

2、整理试题、做到解题思路清晰有序


  高三全年进行过的大考小考不下几十次,这些考试的题目既是教师进行高考研究精心命制或挑选的结果,体现了高考的重点和主干知识,它们也是考生在考场上思考过、被考核过的内容,能够体现出考生自己的基本情况,例如对哪些题型或知识点相对擅长,哪些相对薄弱,思路上有哪些问题,能力上有哪些缺失。充分利用好这些题目,整理并认真分析,能够进一步查漏补缺、完善知识、提高能力。整理试题可从两个维度进行,一是按照题型进行整理分析,例如NA题、周期表题、实验题、化工题等,这既能够对特定题型的高频考点、命题思路、方式有清晰的认识,也能更好地形成基本的解题思路和方法;第二个维度是按照错题进行整理分析,一方面对这些题目进行再思考,另一方面通过对自己失误的原因进行深入剖解,分析正确答案所要求和呈现的思维过程,将自己的思维过程与之比较、对照,达成最后的接受和同化,转变成自己的解题思路。

  

3、适当做题,保持做题的感觉和速度


  考前也要适当地做一些题,可以每天做一两道,也可以隔一两天做一套,可以是近几年的高考题,哪怕是已经做过的,也可以是近期的模拟题,保持做题的感觉和最佳竞技状态,提高应试能力。要注意的是,练习量必须合理,以保证质量为前提,避免简单的机械重复和陷入“题海”,也不要因为做题中受到的困难而影响心态,不管做成怎样,都要提醒自己这些题和最后的高考题是不一样的。


  考前还应尽量设想考试中可能出现的或遇到的问题。如若理综中某科题目太难,导致时间不够,或化学中题目太难,某道题解不出,应该怎么办。可以设想如果出现最坏的、最糟糕的情况时,如何解决,有哪些具体的办法等。在考试中一旦遇到这些问题,就会应付自如,为考试增加成功的砝码。


二、讲究策略、自信应考


1. 应试心理策略


  入考场前,考生应多想一些有把握考好的条件,暗示自己已做好充分准备,能够厚积薄发,坚定一定能考好的信念,带着自信心态进入考场。在考试期间,应保持平静的心态和适度的紧张感,碰到难题时,学会自我鼓励,自我调适,做个深呼吸,保持冷静的头脑继续分析试题。考完试后,应坚持考完一科甩一科、考完一科忘一科的策略,不对答案,即使知道自己的失误,也不必唉声叹气、后悔莫及,只有精心准备下一场考试,才有机会弥补过失。

  

2.时间分配策略


  理综考试包含三科,题量大、时间紧成为普遍性的问题。要注意合理分配时间(学科间以及学科内),保证将会做的题目做完,能拿的分拿到。不要一味追求速度,快虽可节省时间,但过快会使审题匆忙、看漏、算错、写错等机会增多,得不偿失。要根据考试时的具体情况,平衡好速度和准确度。对待简单题,不轻视,仔细审题,保证高得分率;对待难题、陌生情境题,不害怕,重在读题,反复通读全题,理解题意,不要耗太多时间,能得几分是几分。时间有限时,可有所取舍,先跳过一些阅读量大的题、计算量大的题、拿不稳的题、以前没有做过的题等,先做自己熟悉的知识点和题型。

  

3.审题和答题策略


  做题时,审题宜慢,务必搞清每一道题目的确切意义。审清题型目的,如实验设计目的、实验操作目的、流程图目的;审清特殊字眼,当一句话读起来某些词语比较特别时,这些词语往往有着一定的指示作用,这也往往是题目的隐蔽信息,审题时可将关键字眼在试卷上圈出来;审清答题要求,如题目要求写离子方程式还是化学方程式,题目要求直接写计算结果还是列式求计算结果,计算是否限定了单位,有效数字是否要求;按照思路有序审题,例如平衡的分析一定要审清“恒容”、“恒压”,反应速率计算一定要审清题给“物质的量”还是“浓度”,图像题一定要审清横纵坐标物理量及单位。


  在审题全面,分析无误的前提下,答题宜快,表达要简明扼要,重点突出。同时要防止非智力因素失分,答题不要超出该小题的作答空间,书写工整清晰,解题格式力求规范,例如反应方程式书写要完整(配平、气体沉淀符号、反应条件、热化学方程式的状态)、专业术语不要写错、有机物结构不要多氢少氢、键的位置要对。


温馨提醒

  以上专家观点仅供考生参考。考生应根据自身实际情况,做适合自己的备考安排。祝所有高三考生考出佳绩,考出精彩!


信息来源:广东省教育厅

编辑制作:中山市教育信息中心

中山市教育和体育局

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